更新时间:2025-09-22
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2015年 3期鸭绿江社会资本视角下的家政学大学生就业问题研究朱 丹摘 要: 在社会转型时期的中国,大学生就业问题已引起社会各界人士的广泛关注,并且社会资本成为大学生就业的重要因素之一。家政学是近年来新兴起的专业,在大学生就业方面存在诸多问题,对于家政学大学生就业问题的研究迫在眉睫。本文从社会资本视角出发,分析家政学大学生就业中存在的问题并提出合理的对策及建议,以促进家政学大学生更好的就业。关键词: 社会资本;家政学;大学生;就业作者简介 :朱丹,吉林农业大学社会学硕士,吉林长春,130118当代,许多高校开设家政学专业,在高等院校中就有北京师范大学珠海...
2015年 3期鸭绿江社会资本视角下的家政学大学生就业问题研究朱 丹摘 要: 在社会转型时期的中国,大学生就业问题已引起社会各界人士的广泛关注,并且社会资本成为大学生就业的重要因素之一。家政学是近年来新兴起的专业,在大学生就业方面存在诸多问题,对于家政学大学生就业问题的研究迫在眉睫。本文从社会资本视角出发,分析家政学大学生就业中存在的问题并提出合理的对策及建议,以促进家政学大学生更好的就业。关键词: 社会资本;家政学;大学生;就业作者简介 :朱丹,吉林农业大学社会学硕士,吉林长春,130118当代,许多高校开设家政学专业,在高等院校中就有北京师范大学珠海分校国际教育学院、南京师范大学、吉林农业大学、四川大学、中华女子学院等院校设立了家政学系。【1】国家对家政服务产业的扶持,使家政学地位发生了重大变化,家政学大学生的就业面临着机遇和挑战,同时也面临着考验和选择。社会资本对大学生就业有着深远的影响。具有良好社会资本的大学生可以很快得到就业岗位或者谋求比较理想的职位。家政学大学生要意识到社会资本对就业的重要作用,主动构建社会资本并维持与利用,能够促进家政学大学生更好的就业。一、家政学大学生就业中存在的问题近年来,在国家宏观政策导向及市场经济发展的推动下,我国高等家政教育加快发展,高等院校家政学专业招生规模不断扩大,毕业生数量逐年增加,以吉林农业大学家政学专业为例,2010年家政学全日制本科毕业生为 58人,而 2011年则达到 71人,较上年增长 13人,增幅达 22.4%。2012年则达到 84人,较上年增长 13人,增幅达 18.3%,就业问题凸显,主要有以下方面:(一)就业渠道不畅通从当前城镇劳动力市场的需求状况看,个体私营和股份企业提供的就业岗位已经占 60%以上, 【2】而大学生却很难与之很好的“对接”,一方面造成一些企业找不到合适的人才,另一方面很多大学生还在四处寻找工作。家政学专业的大学生不仅仅适合于家政服务企业,他们同时也能胜任其他企业的管理层。(二)就业层次低不少家政学专业的大学生初次就业岗位是家政服务企业或中小企业的基层工作人员,由于其自身发展的不够完善、中小企业的用人机制不健全等,一些家政学大学生工作数年后没有更好的晋升空间,工作待遇又偏低,很多大学生觉得这种工作岗位与自己预期的相差甚大,从而造成盲目频繁的跳槽。(三)就业机制不健全我国大学生就业已经按照市场化规则运行,但一系列配套政策和措施则相对滞后。法律法规方面的不匹配、不完善,缺少相应的促进就业的法律法规;国家的户籍制度和社保制度阻碍了大学生就业;用人单位在五险一金、编制等方面也欠缺合理的管理,存在“只进不出”的现象,使得一些大学生工作数年后仍没有得到编制以及相对应的保障。(四)就业机会欠公平目前就业市场不仅存在着户籍歧视、学历歧视、经验歧视、性别歧视等,更出现了籍贯歧视、专业歧视、学校歧视等。例如现行社会企业、用人单位对于家政学专业还存在偏见,从而直接否决了家政学专业大学生对招聘岗位的申请。二、促进家政学大学生就业的对策目前不少大学生社会资本拥有量较少、利用程度不高、拓展意识不够、拓展方式有待加强。因此,家政学大学生利用社会资本促进就业可以从以下几个方面着手:(一)提高大学生综合素质,依靠自身拓展社会资本加强自身素质水平,发展人力资本,定位较色扮演。家政学大学生要熟练的掌握所学的专业知识,提高自身修养,确定自己所扮演的角色。积极参加校园活动,拓宽就业视角,构建关系网络。在校园活动中找到自己的兴趣点,确定日后的就业目标,并构建相应的关系网络。积极参与社会实践,加深实地经验,促进综合能力。(二)学生家庭发挥能动性,提升先赋性社会资本维度巩固“血缘性”社会资本的积累,让父母血缘关系为纽带的社会资本网络在求职就业过程中发挥出积极的作用。强化“地缘性”社会资本积累,这种建立在家庭所在地为核心的社会资本网络,由于涉及的行业多、涵盖的范围广,对家政学大学生的跨区域、跨行业的求职有帮助。拓展“业缘性”社会资本积累,以父母和亲戚所从事的职业为基础,大学生可以率先进入特定行业,得到特定的职位,对家政学大学生进入较高层次的劳动力市场非常有利。(三)发挥高校资源优势,积累就业社会资本不断提高教学质量,加强学校形象资本建设。设有家政学专业的学校要积极进行教育改革,提高教学质量,在就业市场中为本校家政学设立良好的口碑。逐步构建与其他院校的交流合作,形成校际联合资本。设有家政学专业的学校在同类型、不同类型、不同地区的学校都要进行交流合作,解决家政学大学生就业问题。深入挖掘师生潜力,扩充学校资本。通过家政学教师和往届家政学毕业生的社会资本网络为解决家政学大学生就业提供帮助。(四)拓宽就业岗位,营造良好的就业环境以政府为主导,加强职能管理水平。政府需调节经济结构,推动一、二、三产业协同发展。政府要打破城乡二元化结构,放宽户籍控制力度,消除特权,保障大学生利益。以保障为前提,提高学生就业待遇。政府要建立健全人事制度和社会保障制度,完善《劳动合同法》,为待业失业大学生提供继续教育和能力培训,增加他们的就业机会。以政策为福利,落实就业岗位制度。政府鼓励大学生到基层就业,如“三支一扶”、 “大学生志愿服务西部计划”等。政府还要鼓励大学生创业,建立和完善大学生自主创业的相关制度,在资金上给予一定的支持和税收上给予一定的优惠,并为大学生提供就业培训的机会。【参考文献 】[1]张万宾.高职院校开设家政学的必要性与前景展望研究[J].萍乡高等专科学校学报,2011,04.[2]汪瑞林.四大“利好”因素促进就业 劳动和社会保障部劳科所副所长莫荣为毕业生就业“号脉”[J].中国教育报,2004,03.[3]刘梅群,于卓,刘大维.大学生就业社会资本的开发与利用[J].东北师范大学报:哲学社会科学版,2005,3.976
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